교과학습발달상황_6학년

실과

(1) 인간 발달과 가족

자신의 발달과 삶을 이해하는 기본적 조건으로써 가족의 관계와 가정생활의 중요성을 인식하여 가족 구성원 간 배려와 돌봄을 실천할 수 있다.

[601-01]아동기의 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달의 특징 및 발달의 개인차를 알아 자신을 이해하고, 건강하게 발달하기 위해 필요한 조건을 설명한다.

[601-02]아동기에 나타나는 남녀의 성적 발달 변화를 긍정적으로 이해하고 성적 발달과 관련한 자기 관리 방법을 탐색하여 실천한다.

[601-03]주변 가족의 모습을 통해 나와 가족의 관계 및 역할을 이해하고, 다양한 가족의 가정생활 공통점을 파악하여 가정생활의 중요성을 설명한다.

[601-04]건강한 가정생활을 위해 가족 구성원의 다양한 요구에 대하여 서로 간의 배려와 돌봄이 필요함을 이해한다.

(2) 가정생활과 안전

가정생활을 중심으로 한 기본 생활 수행 능력을 습득하여 가정생활 문화를 이해하고, 생활 속 안전 문제를 인식하여 안전한 일상생활을 영위할 수 있다.

[602-01]건강을 위한 균형 잡힌 식사의 중요성과 조건을 알고 자신의 식사를 평가한다.

[602-02]성장기에 필요한 간식의 중요성을 이해하고 간식을 선택하거나 만들어 먹을 수 있으며 이때 식생활 예절을 적용한다.

[602-03]옷의 기능을 이해하여 때와 장소, 상황에 맞는 옷차림을 적용한다.

[602-04]다양한 식재료의 맛을 비교분석하여 올바른 식습관 형성에 적용한다.

[602-05]바느질의 기초를 익혀 간단한 수선에 활용한다.

[602-06]간단한 생활 소품을 창의적으로 제작하여 활용한다.

[602-07]자신의 신체 발달을 고려하여 건강하고 안전한 옷차림을 실천한다.

[602-08]생활 안전사고의 종류와 예방 방법을 알아 실생활에 적용한다.

[602-09]안전과 위생을 고려하여 식사를 선택하는 방법을 탐색하고 실생활에 적용한다.

[602-10]밥을 이용한 한 그릇 음식을 위생적이고 안전하게 준비조리하여 평가한다.

(3) 자원 관리와 자립

, 용돈, 시간 등의 생활 자원을 합리적으로 소비관리하고, 쾌적한 생활공간 환경을 유지할 수 있는 능력을 길러 자립적인 생활을 영위할 수 있다.

[603-01]옷의 종류와 용도에 맞게 정리보관하는 방법을 알고 환경과 관련지어 옷 관리의 중요성을 이해한다.

[603-02]시간 자원의 특성을 알고, 올바른 시간 관리 방법을 탐색한 후 실생활에 적용한다.

[603-03]용돈 관리의 필요성을 알고 자신의 필요와 욕구를 고려한 합리적인 소비생활 방법을 탐색하여 실생활에 적용한다.

[603-04]쾌적한 생활공간 관리의 필요성을 환경과 관련지어 이해하고 올바른 관리 방법을 계획하여 실천한다.

[603-05]가정일을 담당하고 있는 가족원들의 역할을 탐색하고, 가정생활에 미치는 영향을 이해한다.

[603-06]자신의 위치에서 할 수 있는 가정일을 찾아 계획하고 실천한다.

(4) 기술 시스템

기술이 투입-과정-산출-되먹임의 시스템을 통해 이루어지는 것을 이해하고 체험 활동을 통해 기술적문제해결능력 및 기술시스템설계능력을 함양한다.

[604-01]가꾸기와 기르기의 의미를 이해하고 동식물 자원의 중요성을 설명한다.

[604-02]생활 속 식물을 활용 목적에 따라 분류하고, 가꾸기 활동을 실행한다.

[604-03]생활 속 동물을 활용 목적에 따라 분류하고, 돌보고 기르는 과정을 실행한다.

[604-04]수송과 수송 수단의 의미를 알고, 수송 수단의 기본 요소를 설명한다.

[604-05]다양한 재료를 활용하여 수송 수단을 구상하고, 제작한다.

[604-06]자전거의 구성 요소와 안전하게 관리하는 방법을 알고 실천한다.

[604-07]소프트웨어가 적용된 사례를 찾아보고 우리 생활에 미치는 영향을 이해한다.

[604-08]절차적 사고에 의한 문제 해결의 순서를 생각하고 적용한다.

[604-09]프로그래밍 도구를 사용하여 기초적인 프로그래밍 과정을 체험한다.

[604-10]자료를 입력하고 필요한 처리를 수행한 후 결과를 출력하는 단순한 프로그램을 설계한다.

[604-11]문제를 해결하는 프로그램을 만드는 과정에서 순차, 선택, 반복 등의 구조를 이해한다.

(5) 기술 활용

생활 속에서의 기술 활용 사례를 적응, 혁신, 지속 가능과 관련하여 살펴보고 체험활동을 통해 기술적문제해결능력 및 기술활용능력을 함양한다.

[605-01]일과 직업의 의미와 중요성을 이해한다.

[605-02]나를 이해하고 적성, 흥미, 성격에 맞는 직업을 탐색한다.

[605-03]생활 속에 적용된 발명과 문제해결의 사례를 통해 발명의 의미와 중요성을 이해한다.

[605-04]다양한 재료를 활용하여 창의적인 제품을 구상하고 제작한다.

[605-05]사이버 중독 예방, 개인 정보 보호 및 지식 재산 보호의 의미를 알고 생활 속에서 실천한다.

[605-06]생활 속에서 로봇 활용 사례를 통해 작동 원리와 활용 분야를 이해한다.

[605-07]여러 가지 센서를 장착한 로봇을 제작한다.

[605-08]지속 가능한 미래 사회를 위한 친환경 농업의 역할과 중요성을 이해한다.

[605-09]생활 속의 농업 체험을 통해 지속 가능한 생활을 이해하고 실천 방안을 제안한다.

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